Perubahan tidak boleh berhenti pada infrastruktur dan teknologi, tapi harus benar-benar menjawab kebutuhan peserta didik: kurikulum yang relevan, pembelajaran yang bermakna, dan sistem yang adil bagi semua.
Masa depan pendidikan adalah tentang menciptakan ruang belajar yang mendorong kreativitas, berpikir kritis, dan kepedulian sosial.
Jika arah kebijakan tetap berpijak pada semangat inklusi dan kualitas yang merata, maka sistem pendidikan kita akan benar-benar menjadi pondasi kuat bagi masa depan bangsa. (*)
Penulis: Galuh Putrining Aji
– Guru SMA Swasta Muhammadiyah Sampit
– Mahasiswi Pascasarjana Program Magister S-2 Pedagogi di Universitas Muhammadiyah Malang
