Penguatan Karakter Kemandirian Melalui Edmodo Pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Bahasa Inggris di Kelas IX Ruang 7 SMPN 1 Sampit

B. Jenis Kegiatan

Pelaksanan Penelitian ini dilangsungkan pada semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022 pada bulan September hingga bulan Desember 2021 dengan subyek Penelitian kelas IX Ruang tujuh SMPN 1 Sampit. Pembelajaran jarak jauh juga sudah diatur dalam UU Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan nasional, pasal 1 ayat 15 bahwa PJJ adalah Pendidikan yang peserta didiknya terpisah dari pendidik dan pembelajarannya menggunakan berbagai sumber melalui teknologi informasi dan komunikasi dan media lainnya. (UU sisdiknas,2003:26).

Adapun karakter dari beberapa ahli salah satunya W.B. Saunders yaitu suatu sifat nyata dan berbeda yang ditunjukkan oleh seorang individu. (Yuda,2021)

Adapun media yang dipakai selama pelaksanaan Penelitian ini adalah Edmodo dimana Aplikasi ini adalah sebuah flatfoarm pembelajaran berbasis jejaring sosial yang diperuntukkan untuk guru, murid sekaligus orangtua murid. (Zakaria, 2020). Media lainnya yang digunakan sebagai pendukung tambahan seperti grup whatsapp, google meet, zoom meeting. Materi yang disampaikan dalam tiap pertemuan tatap muka virtual ataupun dalam jaringan disesuaikan dengan silabus dan lembar kerja yang dimiliki peserta didik.

Manfaat Kegiatan

1. Kiranya hasil Penelitian ini sekolah dapat memotivasi guru-guru untuk memberikan pengalaman baru pembelajaran bagi siswa dalam pelaksanaan penguatan karakter kemandirian pelajaran jarak jauh melalui aplikasi Edmodo.
2. Bagi siswa Penelitian ini untuk menguatkan karakter kemandirian belajar mereka dan bukti atau produk aktivitas belajar dari rumah diberi umpan balik yang bersifat kualitatif dan berguna dari guru.
3. Bagi Peneliti sendiri Penelitian ini adalah pengalaman baru yang sangat berguna untuk memotivasi dan tetap bekerja khususnyauntuk penguatan karakter kemandirian pembelajaran jarak jauh ini melalui aplikasi Edmodo

BAB  II

 PELAKSANAAN KEGIATAN

A.Tujuan dan Sasaran

Mengacu pada rumusan mmasalah yang  diuraikan di atas maka tujuan penelitian ini dilakukan dengan tujuan sebagai berikut:

1. Untuk mendeskripsikan peningkatan karakter dalam mengerjakan tugas

menggunaakan aplikasi edmodo siswa kelas IX R7 SMPN 1  Sampit?

2. Untuk mendeskripsikan peningkatan hasil mengerjakan tugas menggunaakan aplikasi

edmodo siswa kelas IX R7 SMPN 1  Sampit?