. Dalam sistem pembelajaran jarak jauh ini baik peserta didik maupun pendidik harus menggunakan media daring yang membutuhkan jaringan internet yang bagus dan stabil. Keterkaitan antar media dan alat yang dipakai dalam sistem pembelajaran jarak jauh ini tidak bisa dipisahkan satu dengan lainnya. Dalam pembelajaran jarak jauh pemenuhan kuota internet juga merupakan salah satu hal yang utama. Ketika diadakan pertemuan virtual dalam kelas daring, kebutuhan penyerapan kuota lebih besar bila dibandingkan dengan pembelajaran yang hanya bersifat message (pesan) melalui grup. Namun pemahaman yang diperoleh melalui kegiatan pembelajaran jarak jauh ini sangat berbeda dengan system pembelajaran tatap muka yang langsung berhadapan dengan siswa diruang kelas
- Data dari aktivitas kemandirian karakter siswa
Deskripsi pelaksanaan karakter kemandirian melalui pelajaran jarak jauh kelas IX ruang tujuh meliputi waktu pelaksanaan, daftar hadir siswa, angket siswa dan orangtua, jenis teks.
- Peningkatan Hasil Mengerjakan Tugas Menggunaakan Aplikasi Edmodo
– Deskripsi dari data di aplikasi Edmodo adalah tugas- tugas,ulangan harian 1 ulangan harian 2 menulis teks prosedur kelas IX ruang tujuh. Data Hasil Keterampilan di atas diuraikan pada Senin,09-1030 WIB,Data ( Tugas berupa pertanyaan pilihan ganda,True or false, MatchingUlangan Harian 1 dan 2 berupa pertanyaan uraian
Rubrik penilaian keterampilan menulis dapat di uraikan sebagai berikut: Isi benar tata, bahasa benar 3, Isi benar, tata Bahasa kurang tepat 2, Isi dan tata Bahasa kurang tepat 1, Tidak menjawab 0
- Pembahasan Pelaksanaan Karakter kemandirian pada murid kelas IX ruang 7
Sesuai dengan pemaparan data pelaksanaan Karakter kemandirian siswa kelas IX ruang tujuh di SMP Negeri 1 Sampit. Dapat dinilai bahwa setiap siswa melaksanakan karakter kemandirian pembelajaran jarak jauh sesuai dengan jadwal yang telah disusun. Hal ini terlihat dari data tentang hari dan jam kegiatan pelaksanaani dan mengisi daftar hadir yang diminta Peneliti melalui aplikasi di Edmodo Sebelum dilakukan pelaksanaan karakter kemandirian siswa hasil prosentasi keaktifan kehadiran dalam pembelajaran jarak jauh Bahasa Inggris dapat dilihat di tabel sebagai berikut:
