Penguatan Karakter Kemandirian Melalui Edmodo Pada Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Bahasa Inggris di Kelas IX Ruang 7 SMPN 1 Sampit

Oleh Noordiana, M.Pd

Di bulan Oktober hasil nilai dari tugas dan ulangan harian peserta didik meningkat ini bisa dilihat pada minggu pertama rata-rata 60,87, minggu ke dua rata-rata 66,80, dan diminggu ketiga nilai ulangan harian rata-rata 89,14 keberhasilan sangat signifikan di minggu ketiga ini nilai keseluruhan dapat dilihat dari table berikut

Tabel Ketuntasan bulan Oktober

OktoberNiali rata-rataKategori ketuntasan
tugas 160, 87Belum Tuntas
 Tugas 266,80Belum Tuntas
 ulangan harian 289, 14Tuntas
Jumlah72,27 

 

BAB  IV

SIMPULAN DAN REKOMENDASI

A.Simpulan

Berdasarkan data yang dipaparkan di atas dapat dirumuskan kesimpulan sebagai  berikut.

  • Hasil dari Implementasi karakter kemandirian pada siswa kelas IX ruang 7 pada bulan September mencapai nilai keseluruhan rata -rata 45,71% sedangkan pada bulan Oktober nilai keseluruhan peserta didik rata-rata 85,71% Hal itu menunjukan adanya kenaikan nilai dengan rata-rata sebesar 40% capaian tersebut menunjukan bahwa pelaksanakan Penguatan karakter mampu meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Inggris kelas IX ruang 7. Hasil angket siswa dan orangtua menunjukan Peran orangtua dalam pembelajaran jarak jauh sangat membantu siswa.
Baca Juga :  Akses Judi Daring Ditutup, Cukupkah Menyelesaikan Masalah?

Ini juga sesuai dengan penelitian oleh (N.K.Wedhanti) Implementasi Nilai-Nilai Karakter  Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris; Pembelajaran Bahasa Inggris berbasis pembentukan karakter merupakan perpaduan penyampaian materi antara bahasa inggris dan pendidikan karakter dalam satu kegiatan belajar mengajar, guna meningkatkan kemampuan siswa baik secara akademik maupuan secara kepribadian yang berdasarkan Pancasila danUUD 1945

 

  • Hasil penyelesaian tugas menggunakan aplikasi Edmodo pada siswa kelas IX ruang 7 dibulan September nilai keseluruhan rata -rata 59,57 sedangkan pada bulan Oktober nilai keseluruhan peserta didik rata-rata 72,27. Hal itu menunjukan adanya kenaikan nilai dengan rata-rata sebesar 12,7 capaian tersebut menunjukan bahwa pelaksanakan menggunakan aplikasi Edmodo mampu meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Inggris kelas IX ruang 7

B.Rekomendasi



Pos terkait